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    教師資格證報名條件有哪些 考試科目有哪些

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      還不清楚教師資格證報名條件的小伙伴,趕緊過來瞧瞧吧!下面由出國留學網小編為你精心準備了“教師資格證報名條件有哪些 考試科目有哪些”,本文僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!

      教師資格證報名條件有哪些 考試科目有哪些

      1.學歷:教師資格考試對學生學歷有明確限制,不達標準不予報考,各地要求不同,詳細要看各地省份教師資格證公告。

      2.年齡:考教師時一般年齡限制在35周歲及以下。

      3.報考要求:戶籍或人事關系所在地,在本省以及本省高校在校生能參加本地教師資格考。

      4.在校生報考要求:各個省份要求看詳細公告,總結:大專三年級,本科三年級以上;在讀研究生、已畢業人員可報考教師資格證。

      5.普通話要求:報考中小學教師資格證:普通話要求二級乙等及以上,其中報考語文學科要求二級甲等及以上;報考幼兒教師資格證的,普通話要求二級甲等及以上;被撤銷教師資格證的,5年內不得報考教師資格證;受到剝奪權利或故意犯罪受到有期徒刑及以上刑事處罰的,不得報考考試。

      教師資格證考試科目有哪些

      各學段教師資格筆試科目:

     ?。?)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質》,科目二為《保教知識與能力》。

     ?。?)小學教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育教學知識與能力》。

     ?。?)初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共道三科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學科知識與教學能力》。

     ?。?)申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。

     ?。?)中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《專業知識與教學能力》,其中科目三的考查結合面試環節進行。

      教師資格證面試可以跨省考嗎?

      可以!教師資格證面試可以在戶籍所在地或者居住地報考,在校生可在學校所在地報考。但考生要注意的是,除了在校學生之外,在非戶籍地報考的社會人員,在報考時時需要提供居住證的。

      拓展閱讀:教師資格證備考復習有什么技巧

      一、打基礎、找考點

      根據自己所報考學段和學科,將3周的時間分配到各門考試科目里去,對于內容較多的章節可以適當多分配時間。以考小學語文教師資格為例,小學教師資格考試內容包括綜合素質和教育教學知識與能力,第1周可以主要看綜合素質,第2-3周主要看教育教學知識與能力,其中分配一周的時間看教育理論基礎,因為這是考試的重點內容。在基礎復習的過程中,不僅要了解具體知識內容,還要區分各章節各知識點的重要度層次。例如,在所有章節中,最重要的或者最難的章節和知識點是哪些,次重要的章節和知識點是哪些,再次重要的是哪些。然后依據整理的結果,建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區分當然是要根據是否是??键c來劃分。

      二、強化提高期

      有了第一階段的學習準備和理論基礎,這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題,來達到對知識點的鞏固和掌握,避免出現能背得出知識點,卻不會做題的現象;另外獲得對知識點的徹底理解,下次做題就不會出現模糊或模棱兩可的局面。同時,利用題目,大家可以對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,完善形成于腦海的知識網絡。而且,大家要從題目中總結做題技巧,特別是論述題和案例分析題。

      三、沖刺-等待期

      這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網絡,在回顧的同時要明確哪些???,以什么形式考,哪些地方自己容易出錯等等,在前兩個階段的復習努力上,這些都要做到胸有成竹。另外,有條件的話,每天定時模擬考試,做一套模擬題,如果有真題那就更好,練為戰,保持自己的做題狀態,才能在考場上發揮自如。這一階段,保持良好的心態也是非常重要的,有的考生其實復習的很好了,可因為自己的擔心害怕,在考場就不能發揮正常水平。大家都已經經歷過充分的復習備考,怎么會合上書進入考場就什么都不知道呢?相信自己的付出,抱著平常心,等待檢驗自己的那一刻。

      教師資格證面試應該如何準備

      一、相信自己

      作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你。

      二、打動評委

      打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。

      三、有臺風,不怯場

      講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺上要有臺風。語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。

      四、穿著得體

      一定要著裝合體,不要穿著太前衛。畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是一定要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。

      五、表現大方不拘謹

      在見到面試官時要表現的大方。不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講臺上,運用好肢體語言。

      六、要跟上時代步伐

      最好能采用多媒體教學,這通常是可以加分的,也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現,可以通過自己的語言復述出來。

      七、沉著應對提問

      試講完成以后還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪里,如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,并結合以往的教學經驗予以適當的重復和肯定,與此同時思考應對的策略?;卮鸬臅r候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。點到即可,除非特別自信,不要過于展開。


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