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    中考報名需要什么材料

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      中考報名除了要交費,還有什么材料要交?不知道的考生看過來,下面由出國留學網小編為你精心準備了“中考報名需要什么材料”僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的內容!

    中考報名需要什么材料

      核驗學籍信息

      11月16日前,學校會打印各位同學的學籍信息表,各位同學和家長一定要逐項核對并確認,包括基本信息、家庭關系、是否具有我市3年完整學籍等。特別是家長的姓名、身份證號碼、家庭關系等信息比須和身份證、戶口簿、出生證等材料一致。信息有誤的同學,一定要及時帶著相關證明材料到學籍學校更正。

      采集身份證信息

      (一)所有參加中考的同學都必須憑身份證辦理報名手續。如果有同學還沒辦理身份證,或者已經變更身份證信息,但是還沒換領新證的同學,一定要盡快到公安部門辦理或者換領身份證。如果有非廣州戶籍的同學,要申報隨遷子女資格的,需要提供父母的有效身份證一并交給學校采集。

      (二)身份證信息采集步驟:

      1.學校會收集各位同學的身份證,對于申請隨遷子女資格的非廣州戶籍的同學,同學們還要準備父母的身份證,到區指定的采集點采集身份證信息。

      2.報名系統將根會據各位同學的戶籍情況和“廣州市教育綜合管理系統”提供的學籍數據以及我市高中階段學校招生有關政策,對同學們可報考范圍進行自動設定。如果同學們身份證提取的信息和申報的戶籍信息不一致,就會按照通過公安戶籍部門核準的戶籍地設定其報考范圍,也就是按照身份證顯示的戶籍地設定。如果同學們身份證戶籍信息發生變更的話,則需要重新辦理身份證,在中考正式報名的時候再重新采集身份證信息。

      3.在各位同學的身份證信息采集工作完成之后,學校會打印“2019年廣州市初中畢業生學籍信息核對表”,逐一發放給同學們核對各項信息,同時以班級為單位打印學籍信息公示表,12月29日前在學校公示。

      中考成績固然重要,但是順利完成報名,并了解升學政策,也能有效的幫助各位同學升入理想的高中。

      拓展閱讀:中考數學解題技巧

      1、配方法所謂配方,就是把一個解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種重要的恒等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數的極值和解析式等方面都經常用到它。

      2、因式分解法因式分解,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恒等變形的基礎,它作為數學的一個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數等等。

      3、換元法換元法是數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數或變數稱為元,所謂換元法,就是在一個比較復雜的數學式子中,用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易于解決。

      4、待定系數法在解數學問題時,若先判斷所求的結果具有某種確定的形式,其中含有某些待定的系數,而后根據題設條件列出關于待定系數的等式,最后解出這些待定系數的值或找到這些待定系數間的某種關系,從而解答數學問題,這種解題方法稱為待定系數法。它是中學數學中常用的方法之一

      5、判別式法與韋達定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c屬于R,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來判定根的性質,而且作為一種解題方法,在代數式變形,解方程(組),解不等式,研究函數乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應用。韋達定理除了已知一元二次方程的一個根,求另一根;已知兩個數的和與積,求這兩個數等簡單應用外,還可以求根的對稱函數,計論二次方程根的符號,解對稱方程組,以及解一些有關二次曲線的問題等,都有非常廣泛的應用。

      6、構造法在解題時,我們常常會采用這樣的方法,通過對條件和結論的分析,構造輔助元素,它可以是一個圖形、一個方程(組)、一個等式、一個函數、一個等價命題等,架起一座連接條件和結論的橋梁,從而使問題得以解決,這種解題的數學方法,我們稱為構造法。運用構造法解題,可以使代數、三角、幾何等各種數學知識互相滲透,有利于問題的解決。

      7、反證法反證法是一種間接證法,它是先提出一個與命題的結論相反的假設,然后,從這個假設出發,經過正確的推理,導致矛盾,從而否定相反的假設,達到肯定原命題正確的一種方法。反證法可以分為歸謬反證法(結論的反面只有一種)與窮舉反證法(結論的反面不只一種)。用反證法證明一個命題的步驟,大體上分為:(1)反設;(2)歸謬;(3)結論。反設是反證法的基礎,為了正確地作出反設,掌握一些常用的互為否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一個/一個也沒有;至少有n個/至多有(n一1)個;至多有一個/至少有兩個;唯一/至少有兩個。歸謬是反證法的關鍵,導出矛盾的過程沒有固定的模式,但必須從反設出發,否則推導將成為無源之水,無本之木。推理必須嚴謹。導出的矛盾有如下幾種類型:與已知條件矛盾;與已知的公理、定義、定理、公式矛盾;與反設矛盾;自相矛盾。

      8、面積法平面幾何中講的面積公式以及由面積公式推出的與面積計算有關的性質定理,不僅可用于計算面積,而且用它來證明平面幾何題有時會收到事半功倍的效果。運用面積關系來證明或計算平面幾何題的方法,稱為面積方法,它是幾何中的一種常用方法。用歸納法或分析法證明平面幾何題,其困難在添置輔助線。面積法的特點是把已知和未知各量用面積公式聯系起來,通過運算達到求證的結果。所以用面積法來解幾何題,幾何元素之間關系變成數量之間的關系,只需要計算,有時可以不添置補助線,即使需要添置輔助線,也很容易考慮到。

      9、幾何變換法在數學問題的研究中,常常運用變換法,把復雜性問題轉化為簡單性的問題而得到解決。所謂變換是一個集合的任一元素到同一集合的元素的一個一一映射。中學數學中所涉及的變換主要是初等變換。有一些看來很難甚至于無法下手的習題,可以借助幾何變換法,化繁為簡,化難為易。另一方面,也可將變換的觀點滲透到中學數學教學中。將圖形從相等靜止條件下的研究和運動中的研究結合起來,有利于對圖形本質的認識。幾何變換包括:(1)平移;(2)旋轉;(3)對稱。

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