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    中考歷史如何快速提高成績

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      中考歷史的成績怎么提高?不知道的考生看過來,下面由出國留學網小編為你精心準備了“中考歷史如何快速提高成績”僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的內容!

      中考歷史如何快速提高成績

      緊抓史綱,明確知識框架

      史綱就是主干知識線索,即那些反映歷史發展趨勢,可以按照縱向或橫向線索加以整合的知識點集合。對史綱的梳理在二輪復習就已經完成,由于這些知識點是考查的核心內容,因此有必要再次進行系統的梳理,進一步提煉重點,明確知識線索體現的歷史發展趨勢和本質特征。

      譬如,按照縱向線索,我們可以梳理出世界市場的形成和經濟全球化趨勢、古今中外政治制度的創新、中外經濟政策的調整、民本思想及其實踐、人文主義思想 的發展、古今中外民主與法制的發展、中國現代化歷程等若干線索。以世界市場的形成和經濟全球化趨勢這一線索為例,可以將必修二的第二單元、第三單元、第四 單元、第八單元的相關內容進行整合。

      通過梳理,進一步明確近代以來世界市場的發展趨勢有:經濟交流范圍不斷擴大、交流程度不斷加深,并且逐漸形成制度化、 體系化的世界市場。

      再如,按照橫向線索梳理重要的社會轉型期。明清之際的中國與世界、第一次工業革命下的中國、辛亥革命時期的中國、1949年至1956年的新中國等都可以從社會轉型的角度進行梳理。梳理時,一定要明確其經濟、政治、思想的階段特征,并理解它們之間的聯系。

      落實史實,查補細節知識

      史實是歷史學習的基礎,基本史實的識記和理解是 的關鍵。因此,考生需要在這十幾天內對《考試大綱》明確的知識點進一步落實。根據近年 的統計分析,下列知識點是??伎键c,需要強化復習:

      必修一:分封制與宗法制、皇帝制度、郡縣制、行省制、三省六部制、選官制度、兩次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、辛亥革命、五四運動、第一次國共合作、抗日 戰爭、新中國的民主與法制建設、新中國的外交、古希臘民主政治、羅馬法、英國君主立憲制、美國聯邦共和制、兩極格局的形成、世界多極化趨勢。

      必修二:精耕細作的傳統農業、古代中國的商業、古代中國的經濟政策、近代中國經濟結構的變動、近代中國物質生活習俗的變遷、20世紀50年代至70年 代新中國經濟建設的探索與失誤、中國經濟體制改革和對外開放、新航路開辟、兩次工業革命、羅斯福新政、新經濟政策、斯大林模式、資本主義世界經濟體系的形 成、世界經濟的全球化。

      必修三:百家爭鳴、董仲舒的新儒學與儒學成為正統、明清之際活躍的儒學、維新思想、新文化運動、三民主義的形成與發展、西方人文主義的起源、文藝復興、啟蒙運動、近代以來西方自然科學的發展。

      在進一步落實基本史實的基礎上,學生可以再次認真閱讀五本教材。一方面,查漏補缺,復習主干知識之外的枝節知識;另一面,在閱讀中,學生可以進一步明確知識點之間的聯系,即三本必修之間的聯系,必修與選修、選修與選修之間的聯系,做到復習無盲點。

      強化史法,提升應試技巧

      在將基本知識點和主干知識線索高效復習一遍甚至多遍的基礎上,學生還需要調整心態,認真整理、分析以前做過的典型試題及前幾年的 。

      中考歷史各類題型技巧

      合理利用答題時間

      中考政史同場不同卷,造成答題時間利用的混亂。如果太快,極有可能因沒有認真審題而失分,如果過慢,就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此,考試時一定要合理地利用好有限的答題時間,以免顧此失彼。

      先易后難

      答題時,容易的題目盡量少翻書,不能確信的,可以做個小記號,難題一定要經過思考之后再翻書,實在找不到答案的,要學會放棄,趕緊去做后面的題目,待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成,不漏題。

      答題規范

      由于閱卷時是按點給分?每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到“三化”,即段落化、序號化、條理化?!岸温浠本褪且粋€問題回答完畢后要另起一行,不能把所有問題的答案擠在一塊,“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序,“條理化”就是按整道試題所設問的先后順序進行答題。

      試題全部答完后一定要檢查

      所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認,特別不自信的答案必須要翻書證實,做到心中有數,非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”,逐條對照答案,查看有沒有漏答項,如果有,及時解決。

      另外,認識、把握各種題型的功能、特點、掌握各種題型的解題技巧,對于提高歷史中考成績是很有必要并大有幫助的。

      選擇題答題技巧

      選擇題是根據教材內容、情景設置的題干和四個不同選項組成,所要求的知識面比較大,能夠比較全面考查學生的知識結構、知識的準確性以及分析問題、解決問題的能力。解答選擇題的方法是,首先要認真審題?找準題干中的中心詞和備選項的敘述,以作出準確的選擇,其次,根據題型特點?可以采用排除法和使用最佳選擇法。

      填空題答題技巧

      填空題和相關連接題同樣屬于考查學生的知識點,答案是唯一的,因此要求學生在答題時一定要認真審題,明確題目的要求?在空格處填上準確的答案。

      材料解析題答題技巧

      材料解析題是考查學生理解問題能力、歸納史實能力和文字表達能力的綜合考查學生學習能力的一種題型。材料的選擇可以是教材中的,也可以是超越教材的內容,這部分內容既沒有完全脫離教材,又是教材的繼續與延伸,即知識的遷移,這是材料解析題最基本的特點。解答材料解析題的方法是,首先是閱讀材料,必須作到“讀懂、讀透”材料,不僅從文字上讀懂,而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。這樣,才能作到對材料胸有成竹,得心應手。其次是審讀設問,弄清命題者的意圖所在,明確各題的不同要求,按要求解答。再次是處理好設問與材料、材料與教材、材料與材料之間的關系,從材料出發,結合所學知識,圍繞主題,組織材料解答。

      讀史有感題答題技巧

      讀史有感題是著重考查學生運用所學知識解答實際問題的一種主觀性試題,此題能夠比較準確地考查學生綜合分析問題的能力,即考查學生對歷史的理解、分析、比較、概括和歸納等能力。解答這類題的方法是,首先要審題,目的在于完整準確地答題,其次要審定題目類型,明確試題對答題表達方式的要求,再次注意分值分布,把握答題的重點部分,作到全面思考,找出要點,語言的表達準確。

      識圖題答題技巧

      識圖題是考查學生技能的一種題型,考查的是學生觀察問題的能力、分析問題的能力以及學科之間相關連接的能力。解答這種題的方法是,首先觀察圖,分析圖的類型,圖包括戰爭形式圖、重要事件示意圖、實物圖等。找出相關信息,其次與把圖放在歷史的背景下,找出相關知識點,再次結合設問,弄明白命題者的意圖,結合史實進行回答。

      中考歷史材料解析題技巧

      材料解析題的解答思路和方法:

      1.帶著問題讀材料

      2.重視材料出處

      3.讀懂材料,挖掘引申含義

      4.善于提取有效信息

      5.規范做答

      6.分析材料

      解答材料題,三步入手

      1、讀:解題的基礎

      這一步要解決兩個問題,一是讀什么?也就是閱讀的內容。二是如何讀?也就是閱讀的順序。

      先說一下閱讀的內容。

      材料題都由兩部分組成,一是材料部分,二是問題部分。

      在閱讀材料的時候,一定要注意讀全,也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內容。這些說明性文字,它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息,給考生某種暗示和引導,是考生琢磨材料的重要因素,應該給予足夠重視,不可漏讀。

      再說一下閱讀的順序。

      如何去讀確有講究。根據我自己的實踐,在讀題環節中,先讀問題,以掌握題目設置的要求,帶著問題閱讀材料,這樣既節省閱讀材料的盲目性,又節約時間。閱讀材料也不能忽視材料標題、注釋、出處這些內容。

      從后往前讀,也就是先讀設問部分,后讀材料部分。

      原因有三:

      一是先讀材料有一定的局限性和盲目性,特別是遇到一些難懂的或生疏材料,易于產生懼怕心理,影響答題。

      二是每道材料題都有一個主題,而命題者就是圍繞著這個主題來設問的。所以先讀設問部分,可以抓住材料的主題,這樣在沒讀材料之前,就已經給材料內容定了位,這樣我們的思維就有了目標。

      然后再帶著問題去閱讀材料更是有的放矢了。

      2、想:解題的關鍵

      讀的同時,也是想的過程,找的過程,要邊讀邊想邊找,需要注意以下幾方面:

      1.找材料與設問的相關點。

      設問和材料關系密切,設問提出的是有關材料的問題,回答設問離不開材料。所以,找到材料與設問的相關點很重要。先在設問部分找出關鍵詞,然后帶著關鍵詞再去材料中找相應的關鍵詞或句。通過對關鍵詞句的分析,結合相關的知識信息,對號入座,對問思答。一般情況下,問題就解決了。

      2.找材料與教材的相聯點。

      隨著開放性試題的增加,材料解析題的材料、問題都越來越“新”,但不管多新,必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯系。正所謂“材料在書外,答案在書內”。這就需要我們把材料中的重要信息與教材的史實、觀點相聯系,確認材料與教材的哪章、哪節的內容相關聯,這樣便將材料與教材聯系在一起了。只要判斷準確,解析的大方向便明確了。

      3.找材料與材料之間的聯系。

      一般情況下,每一道材料題都有一個主題,而每一個材料都是圍繞這個主題來設計的,即使有些材料的觀點完全相反,它也是圍繞一個中心而設計的。找出了中心,然后圍繞這個中心,確認材料涉及的內容或對課本知識進行遷移,便找到了解題的突破口。

      3、答:解題的落腳點

      走完了“讀”和“想”這兩步,答題的思路有了,只剩最后一步組織答案了。在組織答案時有幾個問題要注意:

      1.問什么答什么

      緊扣題意、論從史出。做到觀點和材料的統一,對號作答,堅持“問什么答什么”,不要脫離材料,隨意發揮,答非所問。

      2.注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整

      材料解析題對回答的要求是貴精不貴多。注意設問的分值,分值大的,回答要詳盡些;分值小的,回答要簡潔些。如果有字數要求更要慎重處理,想好再下筆。

      3.要恰當使用歷史中的術語,少說大白話


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